Y todos ellos, por encima de todo, son niños

Marianne Franke-Gricksch:

Los retos que confrontan maestras, padres y todos los profesionales del campo de la Educación, hoy en día son más variados
que nunca. Los niños y jóvenes aportan de sus familias de origen las más diversas experiencias y demandas. El sistema escolar,
a su vez, se centra sobre todo en el rendimiento y el éxito, muchas veces dejando poco espacio para el aperendizaje social.
La mirada sistémico-fenomenológica a las actitudes internas de todos los adultos implicados en el campo de la educación,
les permite contactar de nuevo con los corazones de los niños y adolescentes. Esta conciencia les confiere autoridad como guías en el proceso educativo y nuevas fuerzas para sus tareas.